Tujuan
Setelah mempelajari bagian ini peserta
didik diharapkan mampu memahami:
1.
Makna intelek, hubungan
intelek dan tingkah laku, karaktekteristik perkembangan intelek remaja dan
faktor yang mempengaruhinya, perbedaan individu dalam kemampuan dan
perkembangan intelek, serta usaha- usaha yang membantu perkembangan dalam
proses p embelajaran
2.
Memahami makna dan
jenis bakat khusus, kaitanya dengan bakat dan prestasi, faktor yang
mempengaruhi perkembangan bakat khusus, perkembangan individu dalam bakat
khusus, serta upaya pengembangannya dalam penyelenggaran pendidikan
3.
Memahami makna dan
karakteristik perkembangan sosial remaja, faktor- faktor yang mempengaruhi dan
pengaruhnya terhadap tingkah laku, perbedaan individual dalam hubungan sosial
serta upaya pengembangan hubungan sosial remaja dan implikasinya dalam
penyelenggaraan pendidikan
4.
Memahami makna dan karakteristik
perkembangan bahasa remaja, faktor- faktor yang mempengaruhi perkembangan
bahasa, pengaruhnya terhadap kemampuan berfikir, perbedaan individual dalam
perkembangan bahasa, serta upaya pengembangan bahasa remaja dan implikasinya
dalam penyelenggaraan pendidikan.
A. Perkembangan Intelek
1. Pengertian Intelek dan
Intelegensi
Intelek berarti
kekuatan mental yang menyebabkan manusia dapat berpikir dan beraktifitas yang
berkenaan dengan proses berpikir atau kecakapan yang tinggi untuk berpikir.
Sedangkan Intelegensi merupakan suatu kumpulan kemampuan seseorang yang
memungkinkan untuk memperoleh ilmu pengetahuan dan mengamalkan ilmu tersebut
dalam hubungannya dengan lingkungan dan masalah-masalah yang timbul.